Університети Гази знищені, як і багато навчальних і дослідницьких закладів на палестинських територіях. Коли люди зможуть виїхати, міжнародна наукова спільнота очікує, що багато дослідників і вчених у Газі захочуть шукати безпеки та можливості працювати віддалено або за кордоном, принаймні тимчасово.
Нам, науковцям, іноді може здатися, що ми маємо обмежені можливості для боротьби з порушеннями прав людини, яких зазнає населення Гази, включно з науковою спільнотою. Однак ми можемо змінити ситуацію, коли будемо діяти разом, щоб підтримати тих, хто покинув свої домівки та втратив засоби до існування в цій гуманітарній катастрофі, що триває.
ISC збирає пропозиції допомоги від своєї мережі членів і партнерів, а також світової наукової спільноти, щоб підтримати палестинських вчених і студентів, які перебувають у групі ризику.
Будь ласка, допоможіть нам у зборі пропозицій допомоги та інших ресурсів, які стосуються палестинських колег, надіславши свої допоміжні матеріали на адресу [захищено електронною поштою]:
ISC також підтримує зв’язок із вченими в Газі та ділитиметься історіями про ситуацію вчених, учених і наукової спільноти в Газі.
Слідкуйте за оновленнями на цій сторінці.
Переглянути всі пропозиції допомоги
Research4Life на палестинських територіях:
Зробіть свій внесок на цю сторінку підтримки
Будь ласка, поділіться з нами своїми заявами, пропозиціями допомоги та іншими пов’язаними ресурсами через онлайн-форму нижче.
Захист науки під час кризи
Міжнародна наукова рада. (Лютий 2024). Захист науки під час кризи. https://council.science/publications/protecting-science-in-times-of-crisis DOI: 10.24948 / 2024.01
Повний папір РезюмеНауковий сектор не належним чином звернув увагу на власну стійкість перед обличчям криз – від того, як вчені стали біженцями, до знищення цивільної інфраструктури, що призвело до втрати знань і дослідницьких проектів.
Звіт ISC “Захист науки під час кризи: як нам перестати реагувати та стати активнішими?» виникає в критичний момент, вирішуючи нагальну потребу захистити вчених, науковців, наукові та освітні установи, які все частіше стають цілями під час конфлікту або зазнають втрат через небезпечні природні явища чи збільшення екстремальних погодних явищ, спричинених кліматом. Спираючись на уроки, отримані з останніх криз, документ пропонує стратегічну основу для світової наукової спільноти. Він наголошує на важливості запобігання, захисту та відбудови, виступаючи за систематичні, ефективні та скоординовані підходи до управління кризою в науковому секторі.
Зображення на БАПОР on Новини ООН.