Зареєструватися

Право на участь у наук

У цьому блозі Франсуаза Бейліс і Карлі Кехо, члени Комітету ISC зі свободи та відповідальності в науці, розмірковують про право брати участь у науці – один із двох основних аспектів тлумачення ISC права брати участь у науці та отримувати від неї користь. наука.

Міжнародна наукова рада (ISC) щойно випустила a чіткі рамки для розуміння «права брати участь у науці та отримувати від неї користь», пропонує детальне тлумачення та керівництво щодо цього фундаментального права.

У цій серії блогів експерти діляться своїми думками про інтерпретацію та її значення для наукової спільноти, зокрема про її потенційний вплив на політику, освіту та доступність наукових знань.


Наше перше те, що право брати участь у виробництві знань передбачає справедливий доступ до систем, які це дозволяють. Держави, інституції та спільноти, що володіють знаннями, повинні забезпечити прозорі та відкриті системи доступу, щоб дозволити всім людям, незалежно від статі, походження та походження, бути залученими до процесу заняття наукою.

Частково під впливом зростаючого усвідомлення соціально-економічних переваг, пов’язаних із різноманітною дослідницькою екосистемою, зусилля щодо сприяння залученню недостатньо представлених груп до наукових досліджень принесли результати. Наприклад, після перегляду програми канадських дослідницьких кафедр кількість жінок, які займають кафедри, зросла приблизно з 28% у 2015 р. До 47.8% у 2024 р. Проте давні та системні бар’єри продовжують підривати прогрес.

Щоб подолати це, потрібне нове мислення та відданість таким концепціям, як інклюзивна досконалість, яка надає пріоритет звільненню місця для тих, хто з часом і простором був навмисно виключений, периферійний або просто пропущений через свідомі та несвідомі упередження та структурну нерівність. Право брати участь у виробництві знань означає визнання того, що перспективи, питання та пріоритети жінок та інших маргіналів групи залишилися осторонь, і в результаті відкриттів не відбулося.

Крім того, існують серйозні економічні ризики, пов’язані з виключенням внесків жінок з усієї національної системи, як це зараз відбувається в Афганістані. Стійкість наших економік і наукових систем залежить від членів, які беруть на себе відповідальність за сприяння участі ширшої групи осіб у діяльності з виробництва знань. Ось чому наука, яка проводиться на Глобальному Півдні, потребує більшої поваги та визнання; його молоді люди повинні відчувати заохочення та натхнення, щоб увійти у світ виробництва знань.

Збільшення участі у виробництві знань тісно пов’язане з нашим другим моментом – правом оскаржувати усталені знання. Визнання цього права означає визнання того, що панівна наукова культура не має всіх відповідей, оскільки вона не розглянула всі питання. Це означає визнання потенційних наслідків і обмежень науки. Він також визнає, що минула шкода, заподіяна в ім’я відкриттів і науки, була значною та негативно вплинула на маргіналізовані спільноти в усьому світі.

Міжнародний пакт про економічні, соціальні та культурні права і Загальна декларація прав людини погоджуються з тим, що наука повинна мати «спроможність» «сприяти добробуту людей і людства». Ця здатність не може існувати, якщо люди відмовляються брати участь, тому що вони не довіряють науковим системам. У той час як брак довіри до науки пов’язаний зі зростанням неправдивої та дезінформації, наукове співтовариство має чітко зіткнутися з таким питанням: «Чому наука та системи, на яких вона лежить, настільки вразливі?»

Початок відповіді на це запитання частково залежить від відповідей на два попередні питання: «Хто такий вчений?» і «Хто вирішує?». Наука, як процес відкриття через суворе спостереження та дослідження феномену, а також систем, які його уможливлюють, має бути простором, де співіснують різноманітність думок, практики та людей. Це має стати процесом, який об’єднує тих, хто бачить світ і його живі істоти через різні призму.

Корінні способи пізнання та знання корінних народів, які є продуктом глибоких спостережень і запитань протягом тисячоліть, наприклад, можуть багато чого навчити нас про те, де і як ми живемо. Науку слід розглядати як колективну людську справу, яка потребує внесків різноманітних спільнот у всьому світі. Воно повинно спиратися на емпіричні дані, об’єктивність і суворе тестування для досягнення універсальних пояснень, а також включати цілісні способи пізнання, які переплітаються з культурними практиками, духовністю та поколіннями спостереження за навколишнім середовищем.

Одним із багатообіцяючих прикладів у галузі охорони здоров’я корінного населення є Етуаптмумк або Двооке бачення. Запропонований старійшинами Мікмаків у Мікмакі (регіон, також відомий як частина східної Канади), Etuaptmumk — це підхід, який визнає цінність використання багатьох точок зору для дослідження складних проблем. Сильні системи – це ті, які постійно запрошують і включають нових людей, нові ідеї та нові способи мислення та роботи.


Франсуаза Бейліс і Карлі Кехо є членами ISC Постійна комісія за свободу та відповідальність у науці (2022-2025).

Франсуаза Бейліс

Франсуаза Бейліс

Член правління ISC, почесний професор-дослідник Університету Далхаузі

Франсуаза Бейліс
С. Карлі Кехо

С. Карлі Кехо

Професор історії та кафедри досліджень Канади

Спільноти Атлантичної Канади в Університеті Святої Марії

С. Карлі Кехо

Право брати участь у науці та отримувати користь від неї

Міжнародна наукова рада (ISC) опублікувала своє тлумачення «право брати участь у науці та отримувати користь від неї”, що містить чітку структуру для розуміння цього фундаментального права.

Тлумачення окреслює ключові зобов’язання та відповідальність, необхідні для забезпечення загального доступу до науки та наукових знань, водночас наголошуючи на захисті наукових свобод та сприянні освіті. Відповідно до принципів ISC щодо свободи та відповідальності в науці, він підсилює бачення науки як глобального суспільного блага.

Право на науку

Міжнародна наукова рада вважає, що існує універсальне право людини брати участь у науці та користуватися перевагами науки, і що уряди зобов’язані створювати та підтримувати можливості громадян користуватися цим правом.

Право на науку

Зображення від freepik

відмова
Інформація, думки та рекомендації, представлені в наших гостьових блогах, належать окремим авторам і не обов'язково відображають цінності та переконання Міжнародної наукової ради.

Будьте в курсі наших розсилок